凉山人去三亚旅游攻略路线,凉山怎么玩
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四川省从明天开始,所有的中小学生统一网上直播开课,难道开学的时间还会延迟吗?
根据有关部门关于中小学校开展线上教育教学工作的通知,四川省将从今天9日起开始网上学习。在这个时候发出这样的通知,说明近期开学不大可能,开学日期肯定还要进一步延迟,不然就不会发这样的通知了。
首先从有关通知来看,省教科院、省电教馆继续在四川省教育***公共服务平台开设“停课不停教、停课不停学”专区,制定学案、提供***,方便各地各校组织开展线上教育教学活动。从3月9日起,按照“同一年级同一课表、同一学科同一老师”的原则,由名优教师录制小学一至六、初中一二、高中 一二年级学习课程,由成都市教科院数字学校录制初三、高三年级学习课程,组织全省省级名师开设名师讲堂,通过四川广电网络有线电视分年级分频道播出,通过四川电信、四川移动、四 川广电、四川联通网络电视(IPTV)教育专区和四川省教育***公共服务平台“停课不停教、停课不停学”专区同步推出点播、 回放。
全省步伐一致,***共享,必须为这一点点赞。一方面减少了老师的工作量,不必再为每节课进行课程录制,只要做好学生的答疑辅导工作,减轻了老师的负担。另一方面,学生可能通过电视观看教学***,再也不必盯着小小的手机或平板看了,有利于学生的健康,特别是视力的保护。如果第一时间没有观看,还有点播、回放功能,更有利于学生观看时间的自由安排。这样的安排也满足了所有学生的观看要求。现在可以保证多数学生家中有网络电视,但无法保证家家都有宽带,这样更注重了教学的公平性。
再从其省的疫情来发展情况来看。截止今日,全省累计确诊病例539例,累计治愈465例。说明还有确诊病例存在,并没有达到全部治愈。全省本来已经连续多天零增加病例,但从2月26日、27日和3月4日又有新增病例。说明疫情还较严重,绝对不能掉以轻心。如果按照一些专家说的要连续28天零增加病例来算的话,要到4月初才会达到标准。这还要求接下来零增加病例。所以从疫情来看,开学时间还要进一步延迟。这时候推出网上学习是非常需要,也是非常必要的。
在3月初,四川省就发布文件,从3月9日(也就是今天)开始,统一网上直播。
只要点击四川省教育***公共服务平台入口
***s://***.scedu***.cn就可以进入。进入之后,会出现下面的页面(见下图)根据需要,点击相关的学段。比如,小学酒店及小学网络课程,初中就点击初衷网络课程,高中间点击高中网络课程。
根据需要,点击相应的课程之后,就可以进入课程表(见下图)。在课程表中,又课程说明、课程详情等。
这一网络课程,可以有效解决部分地区老师对网络教学不熟悉的问题,而课程***可以下载,也方便没能及时学习、或学习还存在不清楚地方的学生复看。设计还是比较人性化。
但说句实在话,这种全省统一的直播,初衷是好的,但目前看来,问题不少。
一是不能针对学情。因为他的目的,是解决全省的网络授课问题,教学设计不可能根据学情来进行——按照教学规律,“三备”(备教材、备教法、备学生)中,最重要的,其实是“备学生”——因材施教的教学方法,才是最好的!对于任课老师来说,那些学生学习习惯好,可以放手,哪些习惯不好,需要督促,都是一清二楚的。而这种全省的直播,只能解决知识问题,不能解决学习问题。
二是缺少师生互动。我们知道,不管是线下的课还是线上的课,师生互动,至关重要。比如,语文课堂需要朗读、背诵,理解记忆——是否真的都做了,老师可以随时检查;数学课堂,需要不少的课堂练习,要对思维进行训练——这种数十万人同上一堂课,可能做到吗?
三是作业环节无法落实。不管人们对作业有怎样的不同意见和看法,但从教学的角度,作业确实是非常有效的查漏补缺的载体。大型的直播课,老师最多布置一下作业,学生做没做,做得怎么样,是不可能掌握并逐一反馈的。
四川省各级各类学校能否开学,关键的因素取决于四川省新型冠状***肺炎疫情的控制情况。
这是截止到2020年3月8日14时,四川省新型冠状***肺炎疫情的各种数据以及相关走势:
从上表可以看到,目前四川省新型冠状***确诊病例累计539人,还有79人仍然处于治疗当中。
本来,四川省已经有了好几天没有新增确诊病例出现;可惜的是,2020年3月4日,又出现了1例确诊病例;因此,现在只有4天没有确诊病例增加。这样的结果肯定会对四川省各级各类学校的开学带来一定的影响。
在这种情况下,四川省要求各学校从3月9日开始,利用广电网络对学生进行网上授课。按我的理解,应该是一种无奈之下的选择:
教育部对于学校能否开学的条件是:
由于四川省在3月4日仍然有新增确诊病例出现,***如按照连续28天没有新增确诊病例出现才能开学的话,四川省的开学时间肯定会继续延迟。
目前,四川省仍然没有具体的开学时间,保持原先“继续延迟、另行通知”的笼统模式。按我的估计,3月份四川省是很难开学了,大家继续耐心等待吧!
四川省从明天开始,所有的中小学生统一网上直播开课,难道开学的时间还会延期吗?
从问题描述中,我们不难看出,四川省自今天开始所有中小学统一通过四川公共***平台收看网络直播课程,可以通过网络、手机、电视直播等方式进行网课学习。但是试播的效果并不好,除了电视能收看以外,网络与手机都几乎打不开,没法收看,学生与家长们还是更焦急地盼望能尽快开学,四川省到底何时才比较适合开学呢?笔者谈三点:
首先、据四川省卫计委通报,截止截至3月8日24时,四川省累计报告新型冠状***肺炎确诊病例539例,治愈出院457人,死亡3人,正在住院隔离治疗79人,现有疑似病例3例;当日解除医学观察40人,现有358人正在接受医学观察;全省目前低风险区有142个,中风险区有41个,无高风险区。从以上四川省的基本疫情整体防控态势来看,算上今天,也不过刚实现11天“零新增”,距离“清零”还存在着不小的距离,防疫形势仍然有压力;依据防疫专家“28天安全期限”建议,四川至少要到3月底才适合实施“错峰、错时、错区域”渐次有序开学,延迟开学势在必然!
其次、3月3日,四川省教育厅下发了《关于全省中小学校开展线上教育教学工作的补充通知》。通知强调:从 3 月 9 日起,按照“同一年级同一课表、同一学科同一老师”的原则,由省平台组织成都市锦江区(四川省基础教育大数据应用试点区)、武侯区(全国智慧教育示范区)名优教师录制小学一至六、初中一二、高中 一二年级学习课程,组织成都市教科院数字学校录制初三、高三年级学习课程,组织全省省级名师开设名师讲堂,通过四川广电网络有线电视分年级分频道播出。四川省教育厅的通知中压根就没提返校开学的事,只是强调学生要上好网课,这个意味就非常明显了:继续延迟开学!
再者、教育部“三不开学”原则讲得非常清楚“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。四川省教育厅依据本地疫情防控的实际需要,认真贯彻落实国家教育部“在疫情没有得到有效控制之前,绝不能开学”的要求,积极开展延迟开学期间“停课不停学,不停教”的网上授课活动,通过省级电视网络平台,对全省中小学校统一开展线上教育教学工作。四川省地形地貌复杂,以山地为主要特色,其中山地占74.2%,丘陵占10.3%,平原占8.2%,高原占7.3%,网络信号不稳不好太正常了;但是这也严重影响到了学生上课的教育教学质量,是个突出的难题!
综上所述,笔者认为,四川省从3月9日开始,所有的中小学生统一网上直播开课,开学时间延期是显而易见的。省教育厅统一电视网络频道播课,是一种非常好的形式,但是也存在着一些现实性困难,那就是四川省地形地貌以山地丘陵为主占据了84.5%,非常不利于网络信号的正常传输,给山区孩子上网课带来了挺大的麻烦!
作为一名四川籍老师,看见今天(3月9日)开始,所有的中小学生统一网上直播开课,心里感慨万千。
首先值得肯定的是我们大四川的做法,全省统一开课,这就大大减轻了我们老师的负担,再也不用老早就想着要给学生准备课。但是,我们在欣喜之余内心又有些焦虑。
1.学生条件真的具备吗?
看统一的直播间课需要有线电视、网络电视或手机。我们班有一个孩子家只有手机,没有电视。如果在手机上看直播课,势必会影响与老师的交流,又怎么来完成和老师的互动呢?
学生的时间难以统一。从前段时间开课情况看来,孩子们的时间难以保证,尽管每天都把课表发出去,但是真正上课时,孩子们却迟迟不到,我们几个老师都是焦头烂额,最后商量把任务布置下去,该讲的内容发布在各自的小群里,提醒学生按时去学习,老师每天检查反馈。现在如果换种方式,不知道学生的时间又怎么保证。
教学进度不好安排。前段时间开课,考虑到学生没有书,我几乎都是上的古诗、古文,现在统一开课,不知道进度在哪里,如果再按我自己的设想上下去,也很难安排了,因为书上短小的内容都学习得差不多了,太长的课文真不适合没有书的孩子学习。昨天跟另外两位主科老师商量,也都很茫然。学校最后转发了市教体局的通知,不允许让学生打卡,不能收看就算了,但是老师操作起来真的很难。一部分在学,一部分不学,学生差距更大,更不好安排教学工作。
2.距离开学应该还有一段时间。
看着省统一排课,我们心里更是焦虑,这就传递了一个信号,开学还有一段时间。从四川省疫情来看,形势并不乐观。本来从二月底到三月初已经连续零增长5天,这让我们看到了希望,满以为3月可以开学,但是3月4日突然又有一例新增病例,我们的希望瞬间变成了泡沫。这样看来,三月底开学是不可能的了。
结束语:真希望疫情快点结束,在保证学校绝对安全的情况下早日恢复正常的学习和生活。我们真的不希望再继续延期开学了。让我们共同努力,期待疫情结束吧!
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